Formação de professores e métodos pedagógicos ganham destaque no Palavra Aberta

por Antônio Luiz Moreira Bezerra publicado 06/04/2026 15h16, última modificação 06/04/2026 15h16
Entrevista aborda como a cooperação entre educadores e novas diretrizes formativas contribuem para avanços na alfabetização no Brasil

A formação de professores e os métodos pedagógicos que influenciam diretamente os resultados educacionais no país foram tema do programa Palavra Aberta desta segunda-feira, 6 de abril de 2026. Durante a edição, o jornalista e apresentador Thiago Moraes conversou com a professora e pesquisadora Shirlei Alves sobre os desafios e avanços na qualificação docente no Brasil. O debate destacou que a qualidade da educação básica está profundamente ligada à preparação dos professores e às estratégias de ensino adotadas nas salas de aula.

 

Dados recentes mostram que o país vem registrando avanços importantes na alfabetização infantil. Em 2025, cerca de 66% das crianças da rede pública brasileira foram alfabetizadas na idade certa, índice que superou a meta nacional de 64%. No estado do Piauí, alguns municípios alcançaram 100% de alfabetização, com resultados expressivos no indicador Criança Alfabetizada. 

 

Durante a conversa com Thiago Moraes, Shirlei Alves explicou que o processo formativo envolve uma relação dinâmica entre o professor formador e o professor em formação. Ela destacou o conceito de “coformação”, que entende o aprendizado docente como um processo coletivo e contínuo, no qual educadores compartilham experiências e conhecimentos. De acordo com a pesquisadora, as diretrizes atuais de formação valorizam modelos colaborativos, nos quais professores aprendem juntos e relacionam a teoria com os desafios reais vividos no cotidiano das escolas. 

 

Confira a entrevista completa



Da Redação Site TV Alepi